miércoles, 6 de junio de 2018
Acoso escolar
BARCELONA. La ONG Save the Children y la asociación SEER han presentado hoy en Barcelona los resultados del programa piloto 'Yo a esto no juego', en el que afirman que el 9 % de los estudiantes de entre 12 y 16 años son víctimas de acoso escolar y el 7 %, de acoso escolar cibernético.
Con motivo del Día Mundial contra el Acoso Escolar, ambas instituciones han presentado el programa piloto que han llevado a cabo durante un año y en el que han participado más de un millar de alumnos de diez centros de la demarcación de Barcelona y un centenar de profesores, centrado principalmente en la prevención de esta problemática.
Los datos, que según ha afirmado la responsable de Políticas de Infancia de Save the Children, Emilie Rivas, son extrapolables al conjunto del Estado, alertan que en Catalunya 16.000 adolescentes (un 9 %) aseguran haber sufrido acoso escolar durante los últimos dos meses y 12.500 -un 7 %- se consideran víctimas de ciberacoso en redes sociales.
Convertise en millonario con 55 años, ¿Cómo?
Miguel, de 55 años, lleva casado veintisiete años y tiene dos hijos de 22 y 25. Hasta el 23 de octubre de 2016 era soldador en una empresa de construcción, con un sueldo de 1.200 € al mes. Desde el 24 de octubre trabaja desde casa, ganando al mes una cantidad variable, pero nunca inferior a 5.000 €
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Las encuestas que se llevaron a cabo también alertan de que siete de cada diez adolescentes reconocen haber recibido insultos y que el 27,4 % asegura que han sido frecuentes;que el 34,5 % de los adolescentes dice que ha sufrido golpes y que el 8,4 % afirma que los ha sufrido asíduamente.
Rivas ha explicado que el tipo de conductas más recurrentes son los insultos, las amenazas, las agresiones físicas, el robo, la exclusión social y los rumores, por lo que ha querido dejar claro que el acoso escolar "no es un juego, es violencia".
Además, el programa piloto ha servido para que los niños y niñas de estos diez centros participasen en talleres de educación emocional que sirvieran para prevenir el acoso escolar.
"Recuerdo que me sorprendió que los compañeros dijeran cosas positivas sobre mí. No me lo podía imaginar. Estuve muy contento y me hizo sentir más seguro. En nuestra clase ahora hay más unión y hemos fortalecido el vínculo entre nosotros", ha explicado uno de los niños participantes en las dinámicas que organizó la asociación.
Asimismo, 125 profesionales de los Equipos de Asesoramiento Pedagógico (EAP) han acompañado y asesorado a las escuelas en la aplicación de un protocolo integral en materia de prevención, detección y actuación "adaptado a la realidad de cada centro".
Por su parte, un centenar de maestros de educación primaria y secundaria han recibido formación en metodologías de educación emocional y comunicación no violenta y cuarenta profesionales de los servicios sociales y miembros de la Guardia Urbana también han sido formados.
Además, Save the Children ha pedido que se apruebe urgentemente una ley de erradicación de cualquier tipo de violencia que sufren en la infancia, por lo que ya ha iniciado una campaña de recogida de firmas al respecto.
Zapatero a tus zapatos
Existen peluquerías. Igualmente hay quien siente que se arregla mejor en su casa.
Existen fisioterapeutas. Y mucha gente opina que en su casa se dan buenos masajes contra el dolor.
Existen pedagogos. Y muchos prefieren ayudar con las tareas del niño, ellos mismos. O pagando a estudiantes para que vayan a su casa.
Muchos quieren montarse en casa, todo, hasta el gimnasio, y si es posible su puesto de trabajo, pues mejor aún...
Existen expertas en belleza. Pero muchas prefieren elegir cremas en el supermercado o por internet.
Existen médicos. Pero muchos se automedican.
Etc...
Evidentemente, un profesional preparado para su tarea durante años, hará mejor su trabajo que un amateur.
Y está claro que cada uno elige.
Pero eso sí. Las consecuencias a largo plazo podrían ser negativas en algunos casos...
jueves, 31 de mayo de 2018
Qué le pasa a mi hijo
Muchos padres se preguntan por las razones por las que su hijo no lee bien, o huye de hacerlo...
Ese tipo de dudas se solucionan haciendo do los deberes en mi aula.
Como profesional , observo al niño mientras hacemos las tareas del colegio, y detecto cualquier problema latente.
A partir de ahí, trabajamos .
Poco a poco el niño se va sintiendo más seguro/a, y ésto se refleja en los resultados.
lunes, 14 de mayo de 2018
Clases particulares
Este es el mejor lugar para recibir clases particulares, adaptadas pedagógicamente a cada niño o adolescente.
Inquieto No es igual que hiperactivo
Cuidado con tachar a un niño inquieto como hiperactivo.
Diferenciar estos dos conceptos es vital para el hoy y el mañana de ellos.
Hiperactividad
El TDAH.
Trastorno por déficit de atención, puede ir acompañado, o no, de una hiperactividad.
Es importante observar al niño para averiguar cuál es su caso.
Así podremos ayudarle.
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